prova de 6º ano sílaba Tonica

eia a tirinha abaixo para responder as questões de 1 a 5.1. Qual é a situação vivida pela personagem Chico Bento nessa tira?

(1,0)

 _________________________________________________________________________________________________ 2. As histórias em quadrinhos, também conhecidas como HQs, geralmente apresentam narrador, personagem, ações quetranscorrem em um tempo e um espaço, suspense, clímax, conflito etc. Como você notou a mudança de tempo e lugar nessa história em quadrinhos?

(0,5)

 _________________________________________________________________________________________________ 3. Qual das alternativas a seguir identifica corretamente o objetivo da tira?

(0,5)

a. ( ) Contar, de forma humorística, um episódio da vida escolar de Chico Bento. b. ( ) Destacar uma característica da personagem (a ansiedade).c. ( ) Convencer o leitor de que Chico Bento é mau aluno.d. ( ) Criticar a escola de Chico Bento.4. Nessa tira, o suspense se desfaz? Justifique sua resposta.

(1,0)

 __________________________________________________________________________________________________ 5. Quais adjetivos você usaria para caracterizar a personagem Chico Bento nessa tira?

(0,5)

 __________________________________________________________________________________________________ 

Aluno (a):Nº. da chamada _____ Série:

6º Ano

Turma:

601

Turno:

Manhã

Teste

X

ProvaProfessora:

Janaina Antunes

Nota:Data:

14 / 10 / 2009

Bimestre:

3º

Objetivos formativos:Disciplina:

Língua Portuguesa

Total:

NOME DA INSTITUIÇÃO

 

6. Leia o texto abaixo e responda às questões seguintes.

(1,0)

a) Por que as sílabas de

ótimo

e

 péssimo

foram separadas? _________________________________________________________________________________________________  b) Por que a narradora se corrige na frase: “quero dizer,

pés-si-mo!”

? _________________________________________________________________________________________________ Leia o poema abaixo e responda às questões seguintes.7. O poema, desde o início, apresentadiversos numerais.

(1,5)

a) Quais os dois tipos de numerais queforam empregados? __________________________________  b) Desses tipos, qual foi o mais utilizado? __________________________________ c) O ônibus faz uma viagem, e os passageiros descem em pontos diferentes.Ao empregar predominantemente esse tipode numeral, o que o autor pretende indicar,quanto à descida de cada passageiro? __________________________________ 8. Destaque a sílaba tônica das palavras abaixo. Em seguida, de acordo com a posição da sílaba tônica, classifique-as em

oxítonas

,

paroxítonas

ou

proparoxítonas

.

(1,0)

médicotatuatravéstêniscompraráâncorarápidomundo