Circuito fechado 2

1. Leia os trechos e faça o que se pede. 6º ano

Circuito fechado 2

Dentes, cabelos, um pouco do ouvido esquerdo e da visão. A memória intermediária, não a de muito longe nem a de ontem. Parentes, amigos, por morte, distância, desvio. Livros, de empréstimo,esquecimento e mudança. Mulheres também, com os seus temas. Móveis, imóveis, roupas, terrenos, relógios, paisagens, os bens da infância, do caminho, do entendimento. Flores e frutos, a cada ano, chegando e se despedindo, quem sabe não virão mais, como o jasmim no muro, as romãs encarnadas; os pés-de-pau. Luzes, do candeeiro ao vaga-lume. Várias vozes,conversando, contando, chamando, e seus ecos, sua música, seu registro. (...)

RAMOS, Ricardo. In: Contos brasileiros contemporâneos. São Paulo: Salamandra, 2009. p. 124.

a) O texto narra a passagem do tempo. Dê dois exemplos do texto que comprovem essa afirmação.


b) Que trecho sugere que o narrador já é uma pessoa idosa?


2. Releia estes trechos e observe o predomínio dos substantivos que desempenham papel fundamental na narrativa.

I - Parentes, amigos, por morte, distância, desvio. 

II - Móveis, imóveis, roupas, terrenos, relógios, paisagens, os bens da infância, do caminho, do

entendimento.


a) Como você interpreta o trecho I?


b) E como você entende o trecho II?


3. Localize no texto:

• Três substantivos simples e concretos:
• Dois substantivos abstratos:
• Dois substantivos compostos:
• Um substantivo derivado: